دروس تعليمية ودعم نفسي لأطفال أيتام في حي الرومانية بالرقة

يتلقى 75 طفلاً يتيما في حي الرومانية بالرقة دروسا تعليمية وجلسات دعم نفسي ضمن المرحلة الثانية من مشروع “نسمات” الذي تنفذه منظمة “حياة أفضل” بهدف زيادة المعارف العلمية لديهم.

ويستمر المشروع على مدار 5 أشهر ونصف، يتم خلالها إقامة 5 جلسات أسبوعياً، كما يوفر مساحة آمنة للأطفال الأيتام، وتحضيرهم لمرحلة التعليم ما قبل المدرسة، إضافة إلى تقديم جلسات لمقدمي الرعاية.

وقال مدير المنظمة فيصل الجبان لبيسان اف ام إن المشروع يستهدف الأطفال فاقدي الرعاية بعمر 4 أو 5 سنوات من جميع مكونات مدينة الرقة من النازحين والمقيمين والعائدين.

ويتلقى الأطفال دروساً في الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنكليزية، وجلسات دعم نفسي مثل الرسم والرياضة والموسيقى والدعم النفسي الممنهج.

وتتكفل المنظمة بنقل الأطفال من وإلى منازلهم، وتوزيع وجبات يومية لهم في مركز التعليم، وفق ما ذكر الجبان، مضيفاً أن هناك جلسة واحدة شهرياً لمقدمي الرعاية تشمل أهمية التعليم.

ويتم تشكيل لجان مجتمعية من مقدمي الرعاية بهدف نشر أهمية التعليم في الأحياء المستهدفة.

ورحب الأهالي بهذا المشروع، لكنهم طالبوا في الوقت ذاته بأن يكون مستداماً، لأن الأيتام بحاجة إلى رعاية مستمرة.

وقالت إحدى السيدات لبيسان اف ام إن النشاطات الترفيهية مفيدة للأيتام، لأنها تعوضهم عن فقدان آبائهم.

 بينما قال مواطن آخر، إنه يجب الاهتمام بالأطفال الأيتام من قبل بقية المنظمات، وفي مختلف المناطق بمحافظة الرقة.

وتستمر المرحلة الثانية من هذا المشروع حتى منتصف الشهر القادم، علماً أن المرحلة الأولى نفذت في حي رميلة واستهدفت 75 طفلاً أيضاً.