التقارير
-
28 أكتوبر، 20220 243
مراسلنا يرصد أقسام مشفى الأطفال التخصصي الذي تم افتتاحه في الرقة مؤخراً
مراسلنا يرصد أقسام مشفى الأطفال التخصصي الذي تم افتتاحه في الرقة مؤخراً
أكمل القراءة » -
25 أكتوبر، 20220 155
حلقة خاصة مع منظمة دوز – تأثير العنف المنزلي على الأطفال
نناقش اليوم العنف الأسري وأثره على الأطفال، مفهومه، أسبابه، أثاره، طرق الحد منه، وآليات معالجة الأثارمع الأستاذ أحمد الحسين قائد…
أكمل القراءة » -
20 أكتوبر، 20220 237
احتفالية بمناسبة الذكرى الخامسة لتحرير الرقة من تنظيم داعش
أجواء احتفالية شهدها الملعب البلدي في الرقة اليوم بمناسبة الذكرى الخامسة على تحرير الرقة من تنظيم داعش.. مراسلنا نقل لنا…
أكمل القراءة » -
15 أكتوبر، 20220 281
مشروع تأهيل الجسر الجديد في الرقة (جسر الرشيد)
مشروع ترميم الجسر الجديد في الرقة من أهم المشاريع الحيوية التي ستشهدها المدينة منذ طرد تنظيم داعش، والذي سينطلق مطلع…
أكمل القراءة » -
13 أكتوبر، 20220 251
الاحتطاب والرعي الجائر يهدد الجزر الفراتية (الحوايج) بالزوال
تعرّضت الجزر النهرية الفراتية في دير الزور أو ما تعرف بـ “الحوايج” للاحتطاب والرعي الجائر خلال السنوات الماضية ما أثّر…
أكمل القراءة » -
13 أكتوبر، 20220 172
تأهيل الأرصفة والمنصفات ضمن الشوارع الرئيسية في الرقة
تأهيل الأرصفة والمنصفات ضمن الشوارع الرئيسية في الرقة باستخدام “حجر الأنترلوك”
أكمل القراءة » -
10 أكتوبر، 20220 187
توزيع آلات زراعية حديثة على الجمعيات الفلاحية شرق دير الزور
آلات زراعية حديثة تضمنت جرارات وعربات، بالإضافة إلى معدات، تم توزيعها على الفلاحين في 3 جمعيات بريف دير الزور الشرقي…
أكمل القراءة » -
7 أكتوبر، 20220 163
انطلاق أعمال تأهيل الجامع الكبير في الرقة
تم وضع مخطط جديد للجامع الكبير من قبل مجموعة من المهندسين، حيث سيتم تصميمه بمزيج من الطراز العباسي الذي تمتاز…
أكمل القراءة » -
2 أكتوبر، 20220 141
بعد سنوات على طرد داعش.. الكهرباء غائبة عن ريف دير الزور الشرقي
لا تزال الكهرباء غائبة عن معظم المناطق في ريف دير الزور الشرقي، بعد 3 سنوات ونصف على طرد تنظيم داعش…
أكمل القراءة » -
29 سبتمبر، 20220 136
انطلاق الموسم الدراسي الثالث في مركز الصم والمكفوفين بالرقة
“أمل يعانق المستحيل” بهذه العبارة أعلن مركز تأهيل الصم والمكفوفين بالرقة انطلاق عامه الدراسي الثالث، حيث يستقبل في هذا العام…
أكمل القراءة »