التقارير
-
تقرير: وحدة مياه الرقة تنهي تأهيل مجموعة من خطوط مياه الشرب المتوزعة على أحياء المدينة
تقرير: وحدة مياه الرقة تنهي تأهيل مجموعة من خطوط مياه الشرب المتوزعة على أحياء المدينة إعداد: حازم الحرامي قراءة: عادل…
أكمل القراءة » -
لجنة الزراعة والري في الرقة تشرف على عمل منظمة إنماء الفرات لتأهيل محطات ضخ مياه في بير الهَشم
لجنة الزراعة والري في الرقة تشرف على عمل منظمة إنماء الفرات لتأهيل محطات ضخ مياه في بير الهَشم إعداد: حازم…
أكمل القراءة » -
تقرير: جمعية ديرنا للتنمية تطلق حملة تلقيح للثروة الحيوانية تستهدف عدة قرى في ريف دير الزور الشرقي
تقرير: جمعية ديرنا للتنمية تطلق حملة تلقيح للثروة الحيوانية تستهدف عدة قرى في ريف دير الزور الشرقي تقرير: حازم الحرامي
أكمل القراءة » -
تقرير: بلدية الشعب في الرقة تقوم بتأهيل خطوط الصرف الصحي في حارة الشعيب وسط المدينة
تقرير: بلدية الشعب في الرقة تقوم بتأهيل خطوط الصرف الصحي في حارة الشعيب وسط المدينة إعداد: حازم الحرامي قراءة: عادل…
أكمل القراءة » -
تقرير: مدرسة بلا مقاعد في مدينة هجين بريف دير الزور الشرقي وسط استمرار معاناة الطلاب
تقرير: مدرسة بلا مقاعد في مدينة هجين بريف دير الزور الشرقي وسط استمرار معاناة الطلاب تقرير: حازم الحرامي
أكمل القراءة » -
تقرير: لجنة التربية والتعليم في مجلس الرقة المدني تشرف على مشروع منظمة Ipv لمحو الأمية
تقرير: لجنة التربية والتعليم في مجلس الرقة المدني تشرف على مشروع منظمة Ipv لمحو الأمية إعداد: حازم الحرامي قراءة: عادل…
أكمل القراءة » -
تقرير – اجتماعات دورية للجنة الإدارة المحلية والبلديات في الرقة
تقرير حول الاجتماعات الدورية للجنة الإدارة المحلية في مجلس الرقة المدني. إعداد وقراءة: حازم الحرامي.
أكمل القراءة » -
تقرير – حملة نظافة في عدة مناطق بمدينة الرقة
تقرير – حملة نظافة في عدة مناطق بمدينة الرقة. إعداد: حازم الحرامي. قراءة: يارا.
أكمل القراءة » -
تقرير – مسابقة لتعيين عدد من الممرضين في المستشفى الوطني بالرقة
تقرير حول المسابقة التي أجرتها لجنة الصحة التابعة لمجلس الرقة المدني لتعيين عدد من الممرضين في قسم طوارئ الداخلية المحُدَث…
أكمل القراءة » -
تقرير – مساحة الأراضي المزروعة بالقطن في الرقة
تقرير حول مساحة الأراضي المزروعة بالقطن وفق ما كشف مكتب الإحصاء والتخطيط في لجنة الزراعة بالرقة. إعداد: حازم الحرامي. قراءة:…
أكمل القراءة »