دورة تدريبية لـ 6 آلاف معلم بالرقة حول “كيفية تقييم الطلاب”
خضع 6 آلاف معلم ومعلمة تابعين للجنة التربية والتعليم في الرقة لدورة حول “كيفية تقييم الطلاب”، حيث تباينت آراء المعلمين حيال الدورة، فمنهم من رحب بها ومنهم من اعتبر أنه لا فائدة منها.
وقالت إحدى المعلمات اللواتي خضعن للدورة إنها تلقت معلومات جديدة، وعادت بالفائدة عليها، معربة عن شكرها للجنة التربية على هذه الخطوة.
بينما قال أحد المعلمين لبيسان اف ام إن اللجنة تقوم بتنظيم دورات في كل فترة والهدف منها فقط “ملء فراغ المعلمين”.
من جانبه قال رئيس مكتب التوجيه العام في اللجنة بوزان العلي إن الدورة جاءت نتيجة تطور التعليم، وإيجاد برنامج جديد لتقييم الطلاب والمعلمين.
وأوضح بوزان أن الدورة استمرت 6 أيام داخل 16 مركزاً، توزعت على الشكل الآتي (6 مراكز في المدينة – مركز في حزيمة – 3 مراكز في القحطانية – مركز في الكالطة – 3 مراكز في الكرامة – ومركزين في الكسرات).
وتضمنت الدورة مواضيع في اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم والسلوك، والنظام الداخلي، والنجاح والرسوب.
يذكر أنّ اللجنة درّبت في وقت سابق 172 معلماً اعتمدتهم في تدريب المعلمين خلال الدورة.
